lunes, 22 de noviembre de 2010

IMPORTANCIA DE LOS BLOGS


Los blogs o bitácoras son un fenómeno de gran aceptación es internet, porque permiten, de manera fácil y rápida, que cualquier persona publique en un espacio propio sus ideas y las comparta con otras personas en la red.A continuación veremos con detenimiento lo que son los blogs, sus características, y sus posibles aplicaciones en el ámbito educativo.

1.La eclosión de los blogs.
2.Anatomía de un blog.
3.El artículo como unidad de información.
4.Características y posibilidades de los blogs.
5.Uso de los blogs en el aula.
6.biBLOGteca: ejemplos de blogs educativos.
7.Referencias.

jueves, 19 de noviembre de 2009

PREGUNTAS Y SUS RESPUESTAS




¿ CUÀL DE LAS IDEAS PARA LA EXPOSICIÒN PODRÌA INCORPORAR MÀS FÀCILMENTE EN SUS CLASES?
Se emplerìa preguntas que despierte en ellos el interes y a la vez que originen un conflicto cognitivo.

¿ CUALES SON LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA QUE SUS ESTUDIANTES PREPAREN UNA EXPOSICIÒN ?

Siendo la exposiciòn una parte del proyecto , se tendrìa en cuenta primero la planificaciòn, organizaciòn de la informaciòn y por ultimo la evaluaciòn de los resultados.

¿ CÒMO PODRÌA AYUDAR A SUS ESTUDIANTES PARA QUE DEN RETROALIMENTACIÒN CONSTRUCTIVA A SUS COMPAÑEROS?

Empleando interrogantes que permitan usar la retroalimentaciòn como una parte de su proceso de aprendizaje.Permitiendo el uso adecuado de los recursos como son internet, correos electrònicos. chat, etc.

¿ Què estrategias podrìa usar para que sus estudiantes usen la retroalimentaciòn de sus compañeros y su propia autoevaluaciòn y mejoren su trabajo?

La autoevaluaciòn,co y heteroevaluaciòn es necesaria para que ellos se sientan involucrados asi como evalùen el avance de su proceso que estan deaarrollando.dcotejo asi como la rùbrica nos permitira y a ellostambièn conocer cuales son los indiocadores de evaluaciòn.

lunes, 16 de noviembre de 2009

COMPLETANDO LOS MODULOS

Hoy lunes terminamos, el curso, recibimos las plantillas de preguntas, los cuadros de matriz de evaluaciòn.
A completar lo ùltimo que nos falta y listo.
Ahora a aplicar todo lo recibido en clase, con nuestros alumnos y asi mejorar la calidad en la educaciòn

ELABORANDO LA PLANTILLA


Para elaborar la plantilla requiere ner en cuenta las estrategias y los objetivos que queremos alcanzar con nuestros alumnos,
La completamos con la evaluación que es constante y permanete.

una clase centrada en el estudiante

Para que una clase este centrada en el estudiante se debe organizar los recursos y estos deben ser variados, para posibilitR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, TENIENDO EN CUENTA EL ASPECTO EMOCIONAL E INTELECTUAL DE NUESTRO ALUMNO

jueves, 12 de noviembre de 2009

ELABORANDO UN TRÌPTICO


Añadir u agregar una imagen desde internet.
Colocar los espacios para textos.
Configurar el trabajo en sì, demanda tiempo y
paciencia, tambièn muchas ganas e interes por aprende.
Solo la pràctica nos harà mas fàcil el trabajo.

APRENDIENDO DIA A DIA


Cada dia aprendemos a emplear nuevos programas para mì , que son muy ùtiles como herramientas en nuestra labor docente.